Полезная информация

  Уважаемые родители! На 19.03. 2025 года в МКОУ "Передельская средняя общеобразовательная школа" есть вакантные места для приема  обучающихся в 1-11 классы. В школе имеются вакантные места для приёма обучающихся по программам начального, основного и среднего образования.

В МКОУ «Передельская средняя общеобразовательная школа» созданы условия для доступной среды для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья: - обеспечен беспрепятственный доступ в здание при помощи работников школы, - составлен паспорт доступности объекта, - проведен ремонт ступеней, - установлена кнопка вызова персонала, - оборудованы учебные кабинеты, - организовано 2-х разовое питание: завтрак, обед, утвержденные в установленном порядке в соответствии с примерным меню.

Что нужно в школу первокласснику (список для первоклассника) Учебники выдаются в школе БЕСПЛАТНО. Список принадлежностей для первоклассника: 1. Школьная форма Цветовая гамма – серая, тёмно-синяя, чёрная. Для мальчиков: брючный костюм, возможны комбинации жилетка, пиджак. Рубашка голубая однотонная на каждый день, белая парадная. Для девочек: юбка, брюки, сарафан, платье классического "школьного" покроя, блуза/рубашка голубого цвета на каждый день, на праздничные мероприятия - белые рубашки. Колготки однотонные. На урок физической культуры - спортивная форма и спортивная обувь (кеды, кроссовки). 2. Сменная обувь – туфли (желательно с подошвой, которая не оставляет следы на полу). 3. Мешок для сменной обуви. 4. Список канцелярских товаров для первоклассника: • тетради в клетку по 12 листов – 10 штук; • тетради в узкую линию по 12 листов (желательно с косой линейкой) – 10 штук; • обложки для тетрадей; • пенал – 1 штука; • ручки шариковые с синей пастой (не щелкающие, обычные, не толстые, не короткие, без лишних украшений, чтобы было удобно держать) – 2 штуки; • простые карандаши ТМ, НВ средней твердости – 2 штуки; • треугольник – 1 штука; • ластик мягкий – 2 штуки; • линейка деревянная 30 см – 1 штука; • счетные палочки – 20 штук; • веер с цифрами до 20; • ранец, рюкзак (желательно с жесткой спинкой) -1 штука; 5. Принадлежности для уроков технологии и рисования: • альбом с плотными страницами (40 листов): • цветные карандаши (12 цветов) – 1 упаковка; • цветная бумага – 1 набор; • набор цветного картона – 1 набор; • клей-карандаш – 1 штука; Остальные принадлежности вы согласуете со своими учителями на родительском собрании и приобретете их позже. Какие именно принадлежности для первоклассника лучше покупать? Ручки Ребенок только учится писать, и в немалой степени от ручки зависит, насколько красивый почерк у него выработается, поэтому рекомендуем: • выбрать самую простую, но удобную, шариковую ручку с обычным колпачком, а не автоматическую (чем меньше отвлекающих деталей, тем лучше); • поискать ручку с прорезиненной насадкой, которая поможет избежать мозолей, а еще лучше, приобрести специальную ручку, предназначенную для тех, кто только учится писать и пока не может держать ручку правильно (они треугольной формы и имеют специальные выемки для пальцев); • если ваш ребенок левша, приобрести особую ручку, предназначенную специально для левшей; • проверить качество стержня, он не должен мазать Выбирайте обычные простые карандаши, имеющие среднюю мягкость (ТМ или НВ). А цветные карандаши ищите с мягкими грифелями, раскрашивать такими карандашами удобнее, и ломаться они будут меньше. Тетради При покупке тетрадей особое внимание следует уделить качеству бумаги и разлиновке. Наилучший вариант – это тетради, листы которой имеют незначительный голубой оттенок и твёрдую обложку. Избегайте покупки тетрадей с серыми, желтыми оттенками листов, а также с шероховатыми на ощупь. Разлиновка должна быть яркой для детей со слабым зрением. Портфель Если вы спросите первого случайно встреченного человека о том, что нужно первокласснику в школу, почти наверняка он ответит: "Портфель!" Конечно же, без этого атрибута школьной жизни обойтись невозможно, тем более первокласснику. Он должен быть не только удобным, но и безопасным для неокрепшего детского позвоночника. Портфель обязательно нужно покупать вместе с ребенком, чтобы иметь возможность померить и оценить степень комфортности при его ношении, одевании, снимании. Он должен повторять силуэт спины ребенка, плотно прилегая к ней. И уж точно не должен висеть, как тряпка. Стандартные требования к портфелю первоклассника следующие: • он должен быть выполнен из легких прочных, влагоустойчивых, легко моющихся материалов; • он должен иметь ортопедическую спинку, ну или, как минимум, просто жесткую с мягкой прокладкой; • лямки должны быть регулируемыми, достаточно широкими и удобными, иметь мягкие вставки в районе плеч; • ширина портфеля должна соответствовать ширине плеч ребенка; • большой плюс эргономичность портфеля: наличие двух больших отделений и нескольких небольших карманов позволят содержать вещи в большем порядке; • желательно, чтобы на портфеле имелись светоотражающие элементы – это верный способ сделать маленького ребенка более заметным на дороге для водителей проезжающих автомобилей.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в МКОУ «Передельская средняя общеобразовательная школа» по адаптированным основным общеобразовательным программам. В школе созданы специальные условия для получения образования указанными обучающимися. Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в школе созданы условия для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей. Задачи: - обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ на получение бесплатного образования; - организация качественной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии; - сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательного процесса; - создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей учащихся с ОВЗ;